渗透数学思想,优化课堂教学

• 作者: 李峰
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 数学思想 优化课堂
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学教学的根本目的是培养学生的学习思想,学生在学习的过程中运用数学思想方法能更好地解决问题,所以,教师要将数学思想方法逐渐渗透到课堂中,让学生合理运用数学思想方法来学习.