小学数学分层异步教学的实施策略浅析

• 作者: 高青华
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 分层异步教学 整体学习 基础性课程 实施策略 学习和发展 策略浅析 学生的学习
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学是非常重要的一门基础性课程,也是学生学习难度较大的一门课程,对于学生进一步的学习和发展具有关键性意义,在数学教学中运用分层异步教学法,既能有效提高学生的整体学习能力,增强学生的学习效果,又能在很大程度上锻炼学生在学习方面的紧迫性。基于此,本文就小学数学分层异步教学为研究内容,深入分析了其实施策略,希望能够促进小学数学教学的发展和进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高青华	内蒙古赤峰市喀喇沁旗旺业甸学校吉祥庄小学	2	0	0.0	0.0