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摘要:
在小学体育教学中增设足球教学的相关内容,根本目的就是为了能够提升小学生的综合素养,并为我国的足球事业发 展培养优秀的足球运动员人才。因此,在小学体育足球教学中,就需要对“自主、合作、探究模式”的应用进行探究。本文分析 小学体育足球教学中应用“自主、合作、探究模式”的意义,并提出几点具体的应用策略。
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文献信息
篇名 小学体育足球教学中“自主、合作、探究模式”的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学体育 足球教学 自主 合作 探究模式 应用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0116-0116
页数 1页 分类号 G
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小学体育
足球教学
自主
合作
探究模式
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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