小学数学课堂教学中错误资源的有效利用

• 作者: 吉佳芳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学课堂 错误资源 资源利用
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0126-0126
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

人非圣贤,孰能无过。对于小学数学课堂来说,无论是教师还是学生都会出现各种各样的错误。很多小学数学教师没 有意识到课堂中错误的价值,认为错误是应该严厉打击的,这是陈旧的教学理念。本文分析当下小学数学课堂中错误资源利用的 现状,探讨对小学数学课堂中错误资源进行有效利用的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉佳芳		4	0	0.0	0.0