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摘要:
当前幼儿教育小学化受到来自社会各界人士的关注,各个地方教育部门也下了禁止令,但因为各种原因,即使下载禁 止令效果却不佳。其中主要的因素大多数都取决于家长对教育的看法,以及家长的教育理念。对此,本文从家长的视角进行出发 探究幼儿园教育小学化的根本原因,进而及时规正幼儿园的教育模式。
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小学化
危害
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幼儿园教育
小学化
案例
成因
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文献信息
篇名 家长的教育理念对幼儿园教育小学化倾向影响的研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 家长教育理念 幼儿园教育 小学化
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
家长教育理念
幼儿园教育
小学化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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