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以竞赛为导向的工业机器人技术课程教学改革研究
以竞赛为导向的工业机器人技术课程教学改革研究
作者:
王丹凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
机器人技术基础课程
竞赛
教学
摘要:
当前,在创新与改革思想的影响下,国内许多高校都根据自身实情展开了课程改革活动.就工业机器人技术相关学科来讲,许多学校在课程改革中以竞赛为导向,综合考虑课程特点与企业需求.笔者调查得知,某些学校在改革时选择合理的方案与措施,将教学团队建设、 课程改革以及教学活动实施这三者有机结合起来,并收到了良好的效果,为我国同类课程的改革与创新提供了科学的理论支持与实际参考价值.
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基于工作站和仿真平台的教学改革与实践研究 ——以"工业机器人应用技术"课程为例
工作站
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工业机器人应用技术
课程改革
基于CDIO的工业机器人技术专业教学改革与实践
CDIO
工业机器人技术
实践教学
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
以竞赛为导向的工业机器人技术课程教学改革研究
来源期刊
内蒙古煤炭经济
学科
工学
关键词
机器人技术基础课程
竞赛
教学
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
高校论坛
研究方向
页码范围
205-206
页数
2页
分类号
TP242-4|G712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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王丹凤
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竞赛
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古煤炭经济
主办单位:
内蒙古自治区煤炭经济研究会
内蒙古煤矿设计研究院有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-0155
CN:
15-1115/F
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
19523
总下载数(次)
44
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