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小学阶段是语文教育中的基础阶段,在当前教育改革大背景下,城市语文教育水平远高于乡镇语文教育水平.在农村,由于教学资源有限,接收信息偏慢,可供学生阅读的资料非常贫乏,因此,农村语文教学中存在很多不足之处.尤其是阅读教学,无论从小学生的阅读量,还是阅读范围来说都是有待提高的.因此,广大农村语文教师,应该紧跟时代节奏,不断完善自身教学素养,大胆革新,从培养学生的阅读爱好出发,探索多种符合小学生的阅读教学方法.
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文献信息
篇名 农村小学语文阅读教学技巧与方法
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 农村小学 语文阅读 教学方法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村小学
语文阅读
教学方法
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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