小学数学课堂中如何培养学生倾听能力

• 作者: 汤浚
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学数学 倾听 培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.098

摘要

倾听是孩子们接受知识,获取信息的重要渠道,通过倾听可以获得更多的知识,因此,在小学数学教学当中,教师要注重培养学生在课堂当中倾听的能力,倾听不仅仅是对他人的尊重,也是自身素质的一种表现,对于学生的学习有着非常重要的帮助.本文简单介绍了培养学生倾听能力的几种方式.