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摘要:
随着社会经济的不断发展,教育迎来了重要的变革,在现代化小学语文教育当中,口语交际已经成为重要组成部分。小学生正处于身心发展阶段,具有很强的塑造性,教师要注重对学生口语交际能力的培养,提升学生的表达能力和语言组织能力。同时,教师也要不断提升自身的教学水平,对教学不断进行探究和总结,促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学的途径与方法研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 口语交际 途径与方法
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.026
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际
途径与方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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