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中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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构建高职院校“双师型”导向的教师考核评价模式
构建高职院校“双师型”导向的教师考核评价模式
作者:
叶春桃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
工商企业管理
双师型教师
影响
摘要:
新常态时期,随着国家产业结构改革的不断深入和产业转型的不断升级,中央提出了"深化产教融合"的新理念。这为我国职业教育改革指明了新的方向。本文基于职业院校双师型教师队伍建设的要求,分析了目前双师型教师队伍建设的现状,以探究产教融合对工商企业管理专业双师型教师队伍建设的影响。
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文献信息
篇名
构建高职院校“双师型”导向的教师考核评价模式
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
产教融合
工商企业管理
双师型教师
影响
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
110-111
页数
2页
分类号
G715.1
字数
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双师型教师
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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