试论如何让小学语文课堂更加真实有效

• 作者: 崔青青
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高效课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0077-0077
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课改下，对小学语文课堂教学提出了更高的要求，教师不仅仅要传授给学生基本知识和技能，还应该教给学生学习的方法，在授人以鱼的同时做到授人以渔，以促进小学生的全面发展。教师应该考虑到小学生的学习规律和特点，在尊重学生个性差异和遵循因材施教原则等的基础上更好地为小学生服务，从而提高课堂教学的有效性。

作者信息

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1	崔青青		1	0	0.0	0.0