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课程游戏化背景下幼儿园班级环境创设
课程游戏化背景下幼儿园班级环境创设
作者:
刘家欢
刘帅
刘庆庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程游戏化
幼儿园
班级环境创设
摘要:
良好的环境是幼儿教育教学活动顺利实施的基础,也是保护幼儿健康成长的关键。幼儿园教育教学关键不是在于知识 内容,反而在于幼儿与环境、师生之间的良好互动与交流,所以课程化环境才是幼儿教育关键,而本文则是就课程游戏化背景下 幼儿园班级环境创设展开了探讨。
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文献信息
篇名
课程游戏化背景下幼儿园班级环境创设
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
课程游戏化
幼儿园
班级环境创设
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0306-0306
页数
1页
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G
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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