初中心理健康教育课程课堂分享的问题及对策

• 作者: 任水成
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中 心理健康教育 课堂分享 问题及对策
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.508

摘要

初中阶段学生的心理健康问题主要来自学业、学校、家庭.如果教师不能及时发现并引导学生解决这些心理健康问题,将不利于提高学生学习效率,促进学生身心健康发展.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中心理健康教育课程课堂分享的问题及对策提出了一些建议,仅供参考.