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摘要:
在信息化教学背景下,高职教师在传授专业知识的同时,开展思想政治教育是高职教育的一项重要任务.文章以湖南环境生物职业技术学院为例,论述了如何在该院《药物化学》课程教学过程中采用案例教学法、PBL教学法等挖掘教材中蕴含的思政元素,教学实践表明,这些方法可提高学生的积极性和主动性,增强了学习兴趣,培养了学生优良的道德修养和素质.
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文献信息
篇名 信息化背景下“课程思政”融入《药物化学》的探究与实践
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 教育信息化 课程思政 药物化学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G642
字数 2722字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺灵芝 湖南环境生物职业技术学院医药技术学院 12 4 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
课程思政
药物化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
28817
论文1v1指导