在音乐教学中如何提高学生的音乐素养

• 作者: 郝俊博
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育功利化 应试教育 课堂效果 情感共鸣
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0130-0130
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

受到近年来,应试教育不断影响着全国音乐教学。在教育机构普遍功利化的大背景下,学生们的综合素质更为堪忧, 所以在有限的课时,有限的空间与设备下,在初中阶段,如何去建立学生的音乐素养更是一大难题。剖析现状,寻求教学之中的 不足之处,从多面去探索可求之道,多角度去讨论探究。把握以学生为主的中心,把师生二者角度紧密联合去探究如何建立学生 的音乐素养,利用合理资源去捉住学生的心理,发挥音乐教学的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝俊博	东北师范大学音乐学院	1	0	0.0	0.0