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摘要:
游戏教学和生活化教学是素质教育理念指导下的新产物,也是近年来幼儿教育教学发展的新方向,因其在实践教学中 所产生的深远影响得到了人们的关注。基于此,笔者在本文中拟从在游戏教学中提高幼儿的素质、在生活化教学中提高幼儿的素 质以及在游戏活动生活化的过程中促进幼儿综合素质的提高三个方面来进行相关研究,以期能够为提升幼儿教育教学质量发挥一 些积极的作用。
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文献信息
篇名 如何在游戏和生活化教学活动中提高幼儿素质探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 游戏 生活化教学活动 提高 幼儿素质
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0160-0160
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
生活化教学活动
提高
幼儿素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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