《热学》课程翻转课堂教学模式的探索

• 作者: 周静
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 翻转课堂 慕课 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了《热学》课程的设置、传统教学的弊端、翻转课堂教学模式的特点以及在《热学》课程中实施翻转课堂教学模式的步骤,实践表明翻转课堂的教学模式激发了学生学习的兴趣,学生从被动学习变为主动学习,从而锻炼了学生的自主学习能力,提升了课堂教学的效果.