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幼儿园班本课程案例研究
幼儿园班本课程案例研究
作者:
吴炼华
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幼儿园
班本课程
案例
分析
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反思
摘要:
本文从班本课程《一园枇杷成了精》案例入手,论述了如何进行班本课程建设的相关思考.
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幼儿园班本课程案例研究
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
幼儿园
班本课程
案例
分析
研究
反思
年,卷(期)
2020,(44)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G612
字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
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