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提升音乐教师的审美修养
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摘要：
从本质意义上来说,音乐教育就是审美教育,因此音乐教师的审美修养就决定着这项美育任务的成败。本文从高尚的 审美理想、良好的审美趣味和敏锐的审美知觉等方面,论述了提升音乐教师审美修养的注意主要内涵。
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研究主题发展历程
节点文献
高尚的审美理想
良好的审美趣味
敏锐的审美直觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
文学少年
主办单位：
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-7640
CN：
21-1038/I
开本：
出版地：
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号：
8-159
创刊时间：
语种：
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21117
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