因材施教提升幼儿教育管理

• 作者: 年苑
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幼儿教育 因材施教 管理
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 377
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.744

摘要

幼儿教育对幼儿的身心发展起着非常重要的作用.因此,在幼儿教育管理中,幼儿教育工作者必须积极引入因材施教原则,对不同的幼儿实施不同的管理方式,以此使每个幼儿都能获得良好的发展,有效提高幼儿教育管理质量.基于此,本文将围绕在幼儿教育管理中运用因材施教原则,提升幼儿教育管理议题展开探讨,期望能为相关教育者提供一些有益启示.