浅析小学语文中的写字教学策略

• 作者: 乔娘
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 小学语文教材 有效策略 终身学习 写字习惯 语文新课标 教学实践 小学阶段
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在全面实施素质教育的今天,特别是在新出台的语文新课标里,写字教学被提高到了一个前所未有的高度。小学阶段的学生由于各种习惯还没有形成,可塑性较强,这时开展合适的写字教学,不仅能够培养学生良好的写字习惯,更能够激发学生对于书写的兴趣,为终身学习打下坚实的基础。基于此,本文我结合小学语文教材的教学实践,对写字教学的有效策略进行了探索。

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1	乔娘		1	0	0.0	0.0