高职院校应用文写作教学实施过程中面临的问题和对策

• 作者: 崔超 陈琳
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职学校 应用文写作教学 解决对策
• 年，卷（期）: 2020,（81）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 105-108
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准强调现代教育要以培养学生的综合能力为主，强调思想、内容、课程上的改变，不断的突破难点，以现代化的教育模式来确定新时期高校语文教学模式。在不断发展的过程中，应用文写作教学逐渐受到教育者的关注。为了走出应用文写作面临的困境，实现高职教学质量的全面提高，高职语文教师需要对应用文写作的课程，进行一定的改革和创新。