小学数学教学中"数形结合"方法探析

• 作者: 唐玲
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学数学 数形结合 方法探析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020xx.06.219

摘要

随着社会环境的不断改变,以及教育行业发展的不断前进,人们对教育问题的关注度也开始逐渐提升,小学数学是小学阶段学习的一门重要课程,这门课程的学习可以有效提升学生的计算能力以及逻辑思维能力,对以后的学习而言非常有帮助.但是有相关的研究发现,有很大一部分的学生对于数学学科的学习兴趣比较低下,导致他们的数学学习过程十分的艰难.而对这一问题进行深入的研究之后,我们提出了使用数形结合的教学思路,开展数学教学,经过实践验证之后,可以看到该教学方法十分的有效.