低年级写字教学的几点尝试

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 低年级 写字 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0244-0244
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分，是我们祖先智慧的结晶。但是在学校教学中写字往往是枯燥乏 味，不被学生喜欢的，尤其是低年级的学生，他们的心理素质还不够健全，让他们去学一种并不感兴趣的东西，必然会引 起他们的反感。长此以往就会导致孩子们厌学。因此掌握儿童心理，用适当的手段来改变这种情况是至关重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		41	70	4.0	7.0