错误资源在小学数学教学中的应用策略

• 作者: 虎良雄
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 错误资源 有效利用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0136-0136
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

错误是课堂教学活动中实时生成的教学资源，教师要正确对待错误，利用错误推动教学活动。在小学阶段，由于学生对生活的认知情况有限，以及对学习认识的不足，在平时的学习中避免不了犯这样那样的错误。因此，文章浅议错误资源在小学数学教学中的应用策略，并就错误资源利用注意事项进行研究，以促进小学数学教学中错误资源的有效利用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎良雄		2	0	0.0	0.0