基于线上线下混合教学模式的探索——以《海洋生态学》课程为例

• 作者: 亢振军 朱静敏 章强
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 海洋生态学 线上线下混合教学模式 多样化 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3097字
• 语种: 中文

摘要

线上教学模式受到越来越多人的青睐和认可,但单纯的线上教学和课堂教学都存在各种各样的问题.为提升教师的教学水平和学生的学习效果,本文以《海洋生态学》课程为例,分析了线上线下混合教学模式的优势、教学过程的实施,以及针对目前存在的问题,提出了有效实施混合式教学模式的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱静敏	北部湾大学海洋学院	2	0	0.0	0.0
2	章强	北部湾大学国有资产管理处	1	0	0.0	0.0
3	亢振军	北部湾大学海洋学院	2	0	0.0	0.0