应用型本科电子系统设计课程教学改革与实践

• 作者: 浦珊珊 董胜 马东吉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科专业转型 工程教育专业认证 双闭环实时动态反馈式教学网络架构
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

电子系统设计课程是电子信息工程本科专业重要的课程,课程的研究内容包括信号的产生、放大、采集、分析与处理.文章以电子信息类应用型本科专业转型及本科工程教育专业认证为背景,从电子系统设计课程教学质量监控实际问题出发,提出了具有自我监测与修正功能的双闭环实时动态反馈式教学网络架构,并将其应用于电子系统设计课程教学改革与实践,提升教学效果明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董胜	北华大学电气与信息工程学院	8	12	2.0	3.0
2	浦珊珊	北华大学电气与信息工程学院	1	0	0.0	0.0
3	马东吉	北华大学电气与信息工程学院	2	1	1.0	1.0