外语教育中的思辨能力研究

• 作者: 吴伶俐
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 思辨能力 外语教育 现状与不足
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G645

摘要

思辨能力的养成对学生的思维发展、学生核心素养的提升以及国家创新型人才的培养都至关重要。基于此,梳理了近二十年我国外语类CSSCI来源期刊(2000-2019)中关于思辨能力研究的相关文献,以期呈现中国外语教育中思辨能力研究的现状及不足。研究发现,尽管该领域的研究取得了成果,但仍存在实证研究不足、研究对象单一及研究内容偏理论化等不足之处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴伶俐		8	1	1.0	1.0