小学语文教学中合作学习策略分析

• 作者: 刘英杰
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文教学 合作学习 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在科学技术以及社会经济快速改革及发展的过程中,我国的教育事业实现了进一步的突破。许多学校以及教师着眼于时代发展以及改进的实质要求,在进一步改进以及创新的过程中,充分体现自身的育人目标以及育人价值。合作学习在这样的现实背景之下发展迅速,普及率越来越高并且备受教师的好评。在小学语文教育教学中,教学经验丰富的语文教师主动利用合作学习这一有效的教学策略指导学生,丰富学生的学习经验,加深学生对语文知识的理解以及认知。作为语文教师个人来说,在开展学科教学活动前需要抓住合作学习策略的使用要求,确保对症下药和有的放矢。