地方高校公费师范生卓越培养模式探索研究

• 作者: 李红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高校 公费师范生 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养1
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2945字
• 语种: 中文

摘要

实行公费师范生教育,是高校深入贯彻习近平总书记关于教师教育重要讲话精神,推动基础教育综合改革和高等教育综合改革,培养"下得去、留得住、教得好"一专多能的教师,推进教育现代化的重要举措.但是,对于公费师范生如何培养,很多地方高校并未有具体方案或处在探索之中.随着招生规模的不断扩大,地方高校应当发挥学科优势和公费师范生政策优势,按照"卓越"教师标准对公费师范生进行培养,使他们成长为区域社会基础教育发展的带头人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红	聊城大学历史文化与旅游学院	53	234	9.0	13.0