与“魔”为伴“方”舞智慧 ——浅谈魔方与学生思考力的培养

• 作者: 高利利
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 益智课堂 魔方 思考力 健康
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0280-0280
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

益智器具是通过开展一些益智游戏来提高学生学习兴趣、培养思考能力、增长智慧的一种工具,我们的研究就是“问题情境”入手,以实物操作为手段,把“益智器具”作为载体,来编制适宜儿童思维发展的相关课程,培养和训练儿童的思维,以达到思维教育的目的益。智器具魔方能有效培养小学生的思考力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高利利	山东省济南市历城区柳埠镇中心小学	3	7	1.0	2.0