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摘要:
目的 对护理风险管理教育在肝胆外科护生临床带教中的应用效果及价值展开分析.方法 以该科室(2018年12月—2019年7月)接收的肝胆外科实习生(n=90)作为研究对象,随机分为对照组(n=45,给予常规带教方案)、实验组(n=45,以常规带教为基点给予护理风险管理教育),对两组实习生风险管理认知水平、实习生所分床位患者对护理服务的满意度以及风险事件发生率进行评估.结果 分析实习生认知水平,和对照组相比,实验组实习生风险管理认知情况较好(P<0.05).评价护理满意度,实验组满意度(97.78%)高于对照组(86.67%)(P<0.05).分析实习生风险事件发生情况,实验组发生率仅为2.22%,低于对照组13.33%(P<0.05).结论 实施护理风险管理教育,对肝胆外科实习生具有提高认知水平的效果,很大程度上降低了风险事件的发生率.
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护理教育
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文献信息
篇名 护理风险管理教育在肝胆外科护生临床带教中的应用效果及价值评价
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 护理风险 风险管理教育 临床带教 教学效果 肝胆外科
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 卫生教育
研究方向 页码范围 138-139,142
页数 3页 分类号 R47|G642
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2020.16.138
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1 马桂萍 2 0 0.0 0.0
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肝胆外科
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80-117
2003
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