核心素养视角下小学数学的教学策略分析

• 作者: 黎蓉
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学数学 数学教学
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（6）
• 页码范围: 0193-0193
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课程改革理念的提出,素质教育已经逐渐成为各个阶段在开展教学时非常重要的一部分,对学生们的未来发展具有非常重要的影响和作用。本文的目的是为了探讨核心素养视角下如何开展小学数学教学,首先对小学数学教学现状进行分析,其次可以从学生们的学习兴趣培养、打破原本教学结构局限性和单一性等角度出发。在实现对学生们核心素养培养的基础上,保证小学数学的整体教学水平得到有效提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎蓉	重庆市奉节师范学校附属小学	3	0	0.0	0.0