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摘要:
大数据背景下,数据库技术应用前景更加广阔,同时,也给数据库课程教学提出了新的挑战.本文在分析信息化和大数据对数据库教学提出的新要求和高校数据库课程教学现状的基础上,从构建课堂与网络相互补充的翻转课堂、打造以教学规律为选择导向的阶梯式课程体系、模拟应用情境下的版块化实践教学、构建项目化的上机考核方式等方面阐述了对计算机本科专业数据库课程教学改革的策略.
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文献信息
篇名 大数据背景下数据库课程教学改革的研究实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 大数据 数据库课程 教学改革 实践
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈家宇 郑州财经学院信息工程学院 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
数据库课程
教学改革
实践
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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