乡村小学“体态律动”与“合唱教学”的策略研究

• 作者: 李锋华
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村小学 体态律动 合唱教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00138-00138
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

乡村小学“体态律动”与“合唱”的融合教学策略研究,是指在乡村小学中,把“体态律动”与“合唱”整合为音乐教学有机共同体,培育乡村小学生的音乐感知才能,从而提升音乐教学品质,这种“融合”力求在“体态律动”中感知“合唱”的艺术魅力,在“合唱”中展现“体态律动”的艺术价值。

作者信息

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1	李锋华		4	0	0.0	0.0