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摘要:
在新课程改革背景下,小学语文主题教学在当前的教育界掀起了巨浪。随着时代的进步与社会的发展,素质教育观念的普遍实施,对小学语文阅读教学提出了新的要求。需要教师在传授知识的基础上,加强学生语文素养的培训,这是现阶段小学语文教学的重要任务之一。但是现阶段在现阶段小学语文阅读教学的成果不是很理想,学生对阅读的积极性不高,教师成为课堂的主体,没有发挥学生的主观能动性。“学为中心”的小学语文阅读课堂的创设就是以学习为中心,促使学生和教师参与到课堂学习中,实现学习效果的提升。
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文献信息
篇名 以“学为中心”的小学语文阅读教学探析
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学语文 学为中心 主题阅读
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00116-00116
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 张凤春 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文
学为中心
主题阅读
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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