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摘要:
口语交际能力是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力。中职语文教学应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。本文就如何提高学生的口语交际能力进行了条分缕析。
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语文教学
口语交际能力
对策
小学语文教学中学生口语交际能力的培养探究
语文教学
口语交际能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职语文教学中提升学生口语交际能力的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 口语交际 师生关系 个体差异 学习兴趣 表达勇气 普通话水平
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
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1 张继军 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
师生关系
个体差异
学习兴趣
表达勇气
普通话水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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