论研学旅行中教师主导作用的发挥

• 作者: 鞠小勤
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 研学旅行 教师主导 教师主导作用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G630
• 字数: 3018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.04.065

摘要

研学旅行中教师作为课程的主要研发者、执行者和评价者,其重要性不言而喻.为了更好地在研学旅行中发挥教师的主导作用,就要搭建学校研学管理平台、完善教师的研学培训机制和建立教师主导的评价机制.