基于移动终端的高校混合式课堂教学模式探索

• 作者: 耿佳
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 移动终端 混合式课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 信息:技术与应用
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

伴随着信息技术的发展,移动终端的使用越来越智能和大众化,探索移动终端走进大学课堂,促进课堂教学质量提升迫在眉睫.探索移动终端参与到课前、课中和课后的全过程混合式课堂教学模式中能够活跃课堂气氛,提升学生的专业素养,为祖国培养全方面发展的合格人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿佳		1	0	0.0	0.0