中职数学教学现状及优化路径

• 作者: 闻旭珂
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教学现状 优化路径
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 3388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.04.018

摘要

在我国教育事业中,职业教育是重要的组成部分,其担负着教导学生基础知识与专业技能的双重职责,因此,中职院校中的各个学科都同等重要,而中职数学更是重中之重,如何提升数学教学质量已经成为当前中职院校教育重点探究内容.鉴于此,本文探析了中职数学教学的现状与优化路径,以期为中职院校探索数学教学路径提供参考.