大学教育技术学公共课混合式教学模式研究

• 作者: 杨晓娜
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大学教育技术学 公共课混合式教学模式 教学探索
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 187,189
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

受到经济发展的影响,高等院校的教育工作也面临许多问题.为了更好地提升师范类学生的教育能力,绝大部分院校采取了混合式的教学模式,这为师范学生日常就业发展提供了条件.教育改革的不断深入,教育技术公共课的难度也在逐步增加,传统的教学模式已经不适合目前的教育现状.因此,教师需建构新型的教学结构,综合远程与传统课堂,解决教育技术学公共课教学中的诸多问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓娜		6	0	0.0	0.0