如何实现小学语文个性化教学策略

• 作者: 温寒冰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 个性化教学 教学实践 分析思考
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

由于每个人的生活阅历、家庭背景、生活环境等因素的不同,使得每个小学生的个体之间都存在着较大差异,这些差异体现在很多方面.在小学语文教学过程中,教师不能对所有同学都采用同种教学方法,要更多的观察学生的个体差异性,根据他们的不同来采取更加个性化的教学策略,更加注重学生的个性发展,让每个学生在语文学习过程中都能够尽快的寻找到自己的定位,获得更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温寒冰		2	0	0.0	0.0