创客式教育视角下的小学信息技术课堂教学策略探索

• 作者: 张迎花
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 创客式教育视角下 小学信息技术 课堂探索
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 字数: 3629字
• 语种: 中文

摘要

创客式教育的出现是社会发展的产物,所谓创客式教育是指培养学生的创新能力和创业时所需要的知识、相关能力与为人处世的方式.其教学形式包括教育、日常活动和环境感受等方面.将创客式的教育理念与小学信息技术课堂相结合,将其教育方式运用在日常教育中,可以提升小学生的综合能力,使其全面发展,下面笔者就对这种教育方式进行探讨研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张迎花	淄博市淄川区龙泉镇中心小学	3	0	0.0	0.0