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绘本阅读在幼儿园教学中的实践与探析
绘本阅读在幼儿园教学中的实践与探析
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摘要：
绘本阅读:指童真的孩子,依据变化丰富的色彩,生动形象的比喻,对应的成年人语言表达来体现,感悟与讲述读物的活动历程。
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
幼儿园教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊：中旬刊
主办单位：
河南省文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-272X
CN：
41-1071/I
开本：
出版地：
北京100053信箱64分箱
邮发代号：
36-77
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8052
总下载数（次）
54
总被引数（次）
0
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