小学语文古诗词教学中如何使学生"身临其境"

• 作者: 张清
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词教育 身临其境
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的实施不断深入,在小学中教授古诗词变得越来越重要.但是,古诗词的教学仍有一些问题需要改进.为了可以更好地训练学生的学习行为,提高教育质量,以实现师生之间的良好互动,就需要让学生产生一种身临其境的感觉.