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摘要:
药物分析是高职院校药学专业一门主要的专业课程.传统的"灌输式"教学方法会使学生对课程失去兴趣,丧失自主学习的能力.而运用以学生为中心的SCL教学法开展药物分析双语教学,对于提高学生药物分析与专业英语能力、提高教学效果具有重要意义.
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文献信息
篇名 运用SCL教学法开展药物分析双语教学的探索
来源期刊 职业 学科
关键词 SCL教学法 药物分析 双语教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
SCL教学法
药物分析
双语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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