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摘要:
当代幼儿教育蓬勃发展。作为学前教育专业培养的重要组成部分,音乐教育在幼儿教育教学中发挥着重要作用。教师在学前教育过程中音乐课程教学质量的高低直接影响幼儿以及幼儿教育的发展。如何在学前教育改革下提高学前教育专业音乐教学质量成为当前幼儿音乐教师重点研究的课题。文章首先分析学前教育音乐教学现状,指出学前教育音乐课程的不足,并提出相关的对策与建议,以供参考。
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篇名 浅析学前教育中的音乐课程教学
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 学前教育 音乐课程 教学研究
年,卷(期) jt_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0221-0221
页数 1页 分类号 G
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学前教育
音乐课程
教学研究
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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