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初中道德与法治教学中渗透生命教育探析
初中道德与法治教学中渗透生命教育探析
作者:
阮海蓉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中道德与法治
生命教育
渗透对策
摘要:
初中生正处于青春期成长阶段,思想和情感极易出现波动,教师必须正确引导和规范他们的行为,通过开展生命教育,促进初中生健康、快乐成长。将初中道德与法治课程教学与生命教育紧密联系在一起,能最大限度发挥生命教育的作用,使初中生深切体会到生命的重要意义。本文联系初中道德与法治教学实际,通过界定生命教育的基本内涵,分析了道德与法治教学和生命教育的关系,以及渗透实施生命教育的重要性,并结合教学实践,探索有效对策,在生命教育活动中激励学生充分体验积极、乐观、向上的生活和学习,深度品味生命的真谛。
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文献信息
篇名
初中道德与法治教学中渗透生命教育探析
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
初中道德与法治
生命教育
渗透对策
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G427
字数
语种
DOI
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生命教育
渗透对策
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
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8662
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