小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透

• 作者: 张文斌
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 数形结合思想 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 922
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1839

摘要

在小学整体教学水平稳定提升,各类教学资源愈发丰富的发展趋势下,小学数学教学进入新的发展阶段,其教学侧重由帮助学生掌握基础数学概念以及应用技巧,发展为强化学生数学学科素养.文章以数学思想中的数形结合思想内容为切入点,探究其在小学数学教学中的渗透途径,为相关教师提升学生数学思维水平,强化其数学素养,提供一定参考依据.