基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学中适当使用游戏能够有效地提高教师的教学效率和学生的学习效率,本论文通过对小学课堂的实地观察,研究游戏在小学数学教学活动中的重要价值,发现了"教师对游戏应用的教育意义缺乏认识"、"教师教学中对游戏的设计缺乏创新"等问题,并根据教师的教学经验及相关的理论依据,提出了以下的解决策略:发挥游戏教学的优势帮助学生理解教材;教师设计游戏时注重生活化元素的引入;教师参与游戏时充分发挥主导作用;高效、合理地进行游戏教学.
推荐文章
教育游戏在小学数学教学中的应用探析
教育游戏
小学数学
游戏教学
试论游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学教学
必要性
对策
小学数学自主探索式教学中的游戏应用
游戏
小学数学
自主探索式教学
应用
试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
应用作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 游戏 小学数学教学 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学数学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导